Sửa phát âm TH cho trẻ learn English Trang Teresa

Làm Đẹp✅



CÓ NÊN SỬA KHI TRẺ PHÁT ÂM SAI?

I. Trường phái quan điểm
Có 2 trường phái:
Có nhóm ba mẹ và thầy cô tin rằng không nên sửa phát âm cho con, mà cứ để tự nhiên, con sẽ dùng sự nhạy cảm của tai để nắn chỉnh các âm dần cho chuẩn.
Có nhóm khác khá lo lắng và sửa phát âm của con ngay lập tức.

II. Hãy dựa vào tình huống thực tế
Bản thân mình thì cân bằng ở giữa 2 trường phái. Khi trẻ đang tràn đầy cảm xúc, dám nói ra những điều mình mong muốn, ban đầu day dứt trong đầu mà mãi sau trẻ đã phát được thành lời, thì bạn chớ sửa trẻ, trẻ sẽ nhụt chí, và thấy ba mẹ chỉ tập trung vào khuyết điểm của con.
Nhưng khi con đã tự tin rồi, trong một tình huống khác, đặc biệt khi trẻ đang vui, hoặc đang rất muốn điều gì đó, bạn có thể yêu cầu trẻ xin phép bạn bằng cả câu tiếng Anh, và nói to, rõ, và luyện tập luôn với trẻ đến khi con nói chuẩn câu đó.

III. Tình huống nên sửa phát âm
Như trong tình huống này, mình và con đã tập đếm từ 1 đến 16.
Tới số 13 (thirteen), con mãi không thè được lưỡi ra để nói âm TH. Nhưng vì con vừa muốn mẩu bánh đó, vừa đang vui vẻ, hợp tác, nên mình tranh thủ luôn để uốn cho con âm TH.

Như các ba mẹ thấy, sau 5 lần đọc đi đọc lại, con rất tập trung và đã biết cần phải thè lưỡi ra để tạo thành âm TH.

Mình có nói với con “look at mommy’s mouth” (hãy nhìn miệng mẹ nhé), và “put your tongue out”. Con đã hiểu.

Như vậy là đủ. Con thường sẽ không thể sửa và nói chuẩn 100% ngay sau vài lần. Nhưng việc con “hợp tác” và phát hiện ra điều con cần làm (thè lưỡi) để tạo âm, sẽ là nền tảng để con phát được âm đó chuẩn sau này.

Nếu lúc đó, mình cứ cố đến khi con nói chuẩn mới thôi, con sẽ chán và cả niềm vui trong trò chơi bị “sụp đổ”.

Đến số 16 (sixteen), con quên âm s ở cuối từ “six”, nên từ sai nghe như “sick”, mình đã ssssss dài ra, và con sửa được ngay.

Vậy trong phát âm, đôi khi chúng ta phải biết lờ đi, nhưng đôi khi cũng cần đối mặt để sửa và tiến lên.

IV. Thế nào là phát âm chuẩn
Một từ tiếng Anh được cấu tạo bởi 2 đến 3 thành phần chính:
phụ âm đầu + nguyên âm giữa + phụ âm cuối (ví dụ: “b-a-ll” nghĩa là quả bóng)

Đôi khi có từ chỉ có Phụ âm đầu + nguyên âm (ví dụ “t-ea” nghĩa là trà),
hoặc nguyên âm + phụ âm cuối (ví dụ: “eat” nghĩa là ăn), nhưng nhất thiết, từ nào cũng phải có nguyên âm, là linh hồn của từ đó.

Có những từ có 2 âm tiết trở lên, ví dụ “thirteen”, âm tiết thứ nhất là “thir”, và thứ hai là “teen”. Trọng âm từ này rơi vào “teen”. Mình nên đọc là “thir-TEEN”.

Vậy khi con:
+ đọc từng phụ âm chuẩn
+ đọc nguyên âm chuẩn
+ phần trọng âm rơi đúng vào âm tiết
Nghĩa là con đã phát âm chuẩn từ đó.

Thế rồi để nói chuẩn cả câu, thì nên chọn câu ngắn, và đúng từng từ, có “thổi hồn” trọng âm cho các âm quan trọng.

V. Cách tra từ điển để cùng con học phát âm cho chuẩn
+ Mình tin tưởng bộ Oxford nhất, nên vẫn tập tra từ và nghe cách đọc mẫu theo từ điển này.
Link down từ điển về máy tính

+ Các ba mẹ cũng có thể down từ điển Oxford phiên bản điện thoại vào smartphone của mình nhé.

+ từ điển T-flat dùng để tra nghĩa rất tốt, còn có phần bài tập làm thêm nữa, nhưng phần phiên âm không được chính xác nên sẽ gây bối rối và nhầm lẫn cho ba mẹ đó.

+ google home: nhà mình có mua bộ “google home” là một cái máy kết nối với điện thoại, giống dạng thư ký “Siri”, và dạy con các câu hỏi để hỏi chị ấy, và cùng nghe chị ấy trả lời.
Hẹn các bạn một video khác mình sẽ giới thiệu cụ thể hơn.

Cảm ơn các ba mẹ và thầy cô đã dành thời gian xem video và đọc bài.
Trang Teresa

source: https://espace-risque.com/

Xem thêm các bài viết về Du Lịch: https://espace-risque.com/category/lam-dep/

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *