Trường Teen 2019 Tập 5 | Phổ thông Năng Khiếu TPHCM vs TH School | Phong trào check-in khi du lịch

Du Lịch✅



Phổ thông Năng Khiếu TPHCM vs TH School
“CHÚNG TÔI PHẢN ĐỐI PHONG TRÀO CHECK-IN KHI DU LỊCH”
“check-in” là phong trào đánh dấu sự hiện diện bằng ảnh hay ký hiệu tài những điểm du lịch mà du khách đã đi qua. Phong trao này , ngoài những ưu điểm tăng cường quảng bá cho điểm du lịch, nó còn được cho là đã gây ra những thay đổi không tốt đến cảnh quan và môi trường. Vậy quan điểm của bạn với kiến nghị của chương trình thể nào? Hãy theo dõi khả năng tranh biện với các luận điểm của hai đội nhé.
*Việc lựa chọn góc nhìn Ủng hộ hoặc Phản đối là do bốc thăm, không phải quan điểm cá nhân của thí sinh, chúng ta hãy xem các bạn ấy thể hiện khả năng tư duy và bản lĩnh của mình nhé ♥️

Trường Teen là một chương trình TRANH BIỆN dành cho học sinh THPT trên toàn quốc trên kênh VTV7 nhằm rèn luyện cho các bạn học sinh tư duy phản biện, hùng biện, đồng thời khuyến khích tiếng nói của học sinh trên diễn đàn Giáo dục. Các đội chơi đứng dưới góc nhìn ỦNG HỘ và PHẢN ĐỐI sẽ cùng đưa ra những quan điểm và chính kiến của mình trước những kiến nghị của chương trình về các vấn đề: học đường, giáo dục, môi trường, xã hội….

➢Cảm ơn mọi người đã theo dõi! Rất mong được sự ủng hộ bằng cách LIKE và SUBSCRIBE!

❤ VTV7- Vì một xã hội học tập ❤
———————————————————————————–
Link Fanpage Facebook:
➢ VTV7:
➢ VTV7 KIDS:
➢ Kênh YouTube VTV7 KIDS:
➢ Website VTV7:

source: https://espace-risque.com/

Xem thêm các bài viết về Du Lịch: https://espace-risque.com/category/du-lich/

49 thoughts on “Trường Teen 2019 Tập 5 | Phổ thông Năng Khiếu TPHCM vs TH School | Phong trào check-in khi du lịch

  1. Nếu như theo chị Minh Anh nói thì : phong trào check-in ko có lỗi, lỗi là ở người quản lí và ý thức người dân??

  2. 19:18 Chuẩn. T coi khúc đó mà cũng thấy hơi lạ vì cái tháp Mashlow t học k có nói là nhu cầu cá nhân đc đặt trên hết mọi như cầu cơm ăn áo mặc của con người mà phải là nó đc xếp sau cùng trong cái tháp đó. Bạn đầu tiên Xuân Ngân thì bảo theo cái tháp đó thì như cầu khẳng định bản thân đc đặt trên hết các như cầu khác. Xong bạn sau của TH thì lại nói đúng ý. Là mình phải đạt được cái như cầu căn bản về sinh lí trc thì mới nghĩ đến cái cao hơn là nhu cầu khẳng định bản thân. Sao 2 bạn cùng đội lại nói khác nhau thế kia.

  3. Xuân Ngân xinh lại điềm đạm bình tĩnh, phong thái rất tốt, dự là bạn ấy sẽ là giám đốc trong tương lai

  4. Ở đợt đầu với luận điểm 1 thanh niên TQ té chết vì check in là một trường hợp cực kì nhỏ , mà bà cô giám khảo bênh vực quá . Nếu so ra số người chết lúc đi du lich do mấy ly do như tai nạn xe cộ , động vật ,ngộ độc thưc phẩm thì còn cao hơn nhiều vậy chẳng lẽ cấm đi du lịch

  5. Các bạn ơi nếu như dùng ví dụ các di tích danh lam có thể tồn tại hàng nghìn năm hàng triệu năm do ở quá khứ ta chưa biết check-in. Bây giờ khi biết check-in những di tích danh lam đó dần bị bào mòn không còn nguyên vẹn sơ khai nữa. Nếu dùng dẫn chứng đó có được không các bạn.

  6. Mình thích những ví dụ so sánh của lượt 2 bên đội phản biện.
    Đầu tiên, so sánh những người thích chứng tỏ bản thân bằng thử thách dẫn đến tử vong từ đó suy ra check-in là 1 công cụ có hại, mình không thể vì kẻ sát nhân cũng dùng dao sai cách mà lại cấm hết đầu bếp không đc dùng dao. Dù đội NK và giám khảo thấy klq nhưng mình nghe lại cảm thấy giật mình và lập tức hình dung đc vấn đề.
    Tiếp theo so sánh lượng người đông làm đóng cửa hòn đảo (nó không phải lỗi của ng đi du lịch mà là 1 hệ luỵ vô tình làm ảnh hưởng) với trường PTNK góp phần lớn làm kẹt xe nên khuyên hs nghỉ học (thì hs cũng vô tình ảnh hưởng) :)) đoạn này vừa buồn cười vừa thuyết phục.

  7. Cuộc thi này không đi theo bất kì phe nào mà sẽ giúp tất cả mọi người nhìn nhận hết ưu và hại của một vấn đề để biết mà tránh và hoàn thiện
    Support mạnh!

  8. Thật ra đội tán thành có thể đánh vào điểm yếu nhất bên đội phản đối đấy là: check in khi đi du lịch và hành động phá hoại di tích lịch sử là 2 hành động riêng biệt, hoàn toàn khác nhau, không phải là hành động nguyên nhân kết quả. Hành động gây shock nổi và phá hoại di tích lịch sử là vấn đề nằm ở bản chất con người, sự vô ý thức chứ không phải hệ lụy của việc check in vì con người luôn có quyền lựa chọn. Bên đội phản đối các luận điểm gần như đều xoay quanh việc check in sẽ gây ra những hệ lụy xấu cho các di tích lịch sử. Mình tin là đánh vào sâu ý kiến này thì các bạn sẽ có nhiều điều để khai thác hơn.

  9. Thật sự là không hiểu nổi giám khảo luôn í =)) bạn Xuân Ngân bên TH School vừa có phong thái tự tin bình tĩnh, giọng nói nhẹ nhàng dễ nghe, ngôn từ uyển chuyện và đặc biệt là lập luận chặt chẽ, văn phong cũng tốt, lúc nói cũng nhanh nhẹn mà không cần phải nhìn vào tờ giấy. Trong khi bạn Tố Uyên bên PTNK mình nghe không lọt tai nổi dù cố nghe lắm rồi.

  10. thật sự ngay từ đầu bên ủng hộ đã giành được lợi thế vì cái chủ đề nó hoàn toàn nghiêng về họ, bên TH school sẽ có rất ít luận điểm hay không có cái cách để mở rộng bài của mình, bạn thứ 3 bên năng khiếu giỏi thật sự, lí luận chặt chẽ hợp lí và nó làm mình cái cảm giác là các bạn đã đúng ngay từ đầu mặc kệ bên kia nói ra sao luôn :))) nói chung là thuyết phục toàn phần

  11. mặc dù trương PTNK nói hay lập luôn chặt chẽ ,nhưng tôi hoàn toàn ko chấp nhận việt phản đối check in khi đi du lịch, nếu cấm như vậy thì những hãng điện thoại như oppo chuyên gia selfie, ipone 11 ba camera ……còn hoạt động làm gì

  12. Cảm thấy Tố Uyên cũng rất xuất sắc mà sao ít ai nhắc đến bạn ấy. Xuân Ngân thì phong thái nhưng mình thấy Tố Uyên rất là bản lĩnh.

  13. Hồi lên Hà Nội chơi 1 tuần, lúc đi bộ qua chỗ trường TH, tui bảo là: trường đẹp vl… xong chị tui bảo: trường chỉ dành cho con nhà giàu mà, nói thừa thế :)) giờ mới thấy đồng phục trường người nha, nhìn sang ghê luôn á <3

  14. Phong cách của Xuân Ngân thật khiến người khác dịu lòng. Trông điềm đạm nhẹ nhàng mà lại sâu sắc, từng câu từng chữ đi vào lòng người ~

  15. Cảm giác như sự sắc bén trong luận điểm của Tố Uyên kết hợp với giọng nói truyền cảm của Xuân Ngân thì sẽ thành một phần nói tuyệt vời

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *